مواجه شدن کودک با شکست می‌پردازد
مقدمه:
نظریه محمد مهدی زمان وزیری روانشناس و کوچ تربیتی
مواجهه با شکست در کودکان
تاثیر دیدگاه والدین درمواجهه با شکست بر فرزندان
راهکار های کمک به کودکان
واکنش های کودکان در مواجهه با شکست:
واکنش‌های کودکان در برابر شکست به سن و تجربه‌هایشان بستگی دارد و ممکن است در هر سنی متفاوت باشد. در زیر، واکنش‌های کودکان در برابر شکست با تفکیک سنی آورده شده است:
۱. کودکان پیش‌دبستانی (3 تا 6 سال)
– عدم درک کامل از مفهوم شکست: در این سن، کودکان به طور کلی ممکن است مفهوم کامل شکست را نفهمند و درک محدودی از عواقب آن داشته باشند.
– احساس ناامنی: شکست ممکن است باعث احساس ناامنی در کودکان شود و می‌تواند به طور موقت تأثیر منفی بر روحیه آنها داشته باشد.
– اندازه‌گیری احساسات: کودکان در این سن ممکن است احساسات خود را از طریق بیان کلام، عملکرد بدنی (مثل گریه و خشم) و یا رفتارهای تغییر یافته نشان دهند.
۲. کودکان دبستانی (6 تا 12 سال)
– برخورد با شکست: کودکان در این سن شروع به درک بهتری از مفهوم شکست می‌کنند و ممکن است راحت تر با آن مقابله کنند.
– احساس عدم توانایی: شکست ممکن است باعث احساس عدم توانایی و کاهش اعتماد به نفس شود.
– تغییر در رفتارها: کودکان ممکن است رفتارهای مختلفی نشان دهند، از جمله ترک کار یا تجربه فعالیت‌های جدید تا تلاش بیشتر برای رسیدن به هدف.
۳. نوجوانان (13 تا 18 سال)
– شکل‌گیری هویت: در این دوره، نوجوانان در حال شکل‌گیری هویت خود هستند و شکست‌ها می‌توانند تأثیرات بزرگی بر روی تصویر آنها از خود و خودارزشی داشته باشند.
– تأثیر در روابط اجتماعی: شکست ممکن است باعث تغییر در رفتار و ارتباطات اجتماعی نوجوانان شود. آنها ممکن است از برخوردهای اجتماعی‌تر خودداری کنند.
– انعطاف‌پذیری: نوجوانان می‌توانند درک بهتری از اهمیت انعطاف‌پذیری پیدا کنند و ممکن است بتوانند بهتر با شکست‌ها سازگاری پیدا کنند.
به عنوان یک راهنمایی کلی، مهم است تا والدین و مربیان به کودکان کمک کنند تا مهارت‌های مدیریت شکست، تقویت اعتماد به نفس و توانایی‌های انعطاف‌پذیری را به درستی یاد بگیرند.
